Proposte 6 - 14 anni
Scuola primaria e secondaria di I grado
Laboratori tematici e attività pratiche per coinvolgere i ragazzi in un apprendimento attivo.
I laboratori proposti hanno una durata di 2 ore, adatti per le opzioni "mezza giornata" e "giornata" al museo, a cui si aggiunge la visita animata della durata di 1 ora.
Sulle orme dei dinosauri
Dopo un introduttivo e suggestivo viaggio nel tempo (dall'origine della terra ai Dinosauri), i bambini saranno invitati a imprimere sulla creta l'impronta del loro piede o della loro mano e, da queste, comprendere come si sono formate le impronte fossili di dinosauro di alcuni siti dell'Italia nord-orientale. Successivamente, con l'aiuto di una carta d'identità per ogni dinosauro, i partecipanti studieranno le piste fossili, scoprendo le caratteristiche e la vita di questi animali che hanno dominato il mondo per milioni di anni.L'avventura di un fossile: dal mare alle dolomiti
I fossili hanno da sempre affascinato grandi e piccoli: come hanno fatto delle conchiglie o dei pesci a finire lassù tra le cime delle montagne? E come fa un organismo vivente, animale o vegetale, a diventare un pezzo di roccia? Con questa esperienza al Museo "V. Cazzetta" i partecipanti assisteranno a una spiegazione interattiva sulla fossilizzazione e svolgeranno un laboratorio pratico, in cui riprodurranno un fossile, replicandone i processi di formazione.
Archeologi per un giorno con lo scavo simulato
II laboratorio inizialmente introdurrà i ragazzi al concetto di scavo come uno dei momenti più importanti nell'indagine archeologica di un sito per il recupero dei reperti e la raccolta di tutte le informazioni possibili. Li accompagnerà poi alla comprensione del significato moderno di archeologia: una scienza sempre più multidisciplinare. Infine i partecipanti, attraverso uno scavo simulato, giungeranno alla scoperta che l'archeologo non è solo colui che in un sito toglie la terra per raccogliere oggetti antichi, ma deve essere anche in grado di capire come si è formato il terreno che sta scavando (il deposito archeologico) e riconoscere le singole Unità Stratigrafiche.CARTA, PERGAMENA E INCHIOSTRI, STORIA DELLA NASCITA DEL LIBRO (MEDIOEVO)
Oggi sappiamo tutti usare un cellulare, ma quanti di noi lo sanno programmare? Allo stesso modo nel medioevo in molti sapevano leggere, ma scrivere era una cosa da specialisti. Percorso didattico dedicato alla storia del libro e dei documenti cartacei medievali, visti attraverso il loro valore pratico, materiale, ma anche simbolico. Dalla pergamena alla carta, dalla scrittura manuale alla stampa, passando attraverso le varie tipologia di inchiostri; creiamo insieme un documento come lo si faceva nel medioevo.
Suoni e strumenti musicali preistorici
I primi strumenti musicali fecero la loro comparsa con l'uomo anatomicamente moderno più di 25.000 anni fa e lo accompagnarono fino al giorno d'oggi. Dopo un momento di ascolto di strumenti musicali preistorici ricostruiti, i bambini avranno modo di realizzarne uno o più, utilizzando le stesse tecniche e materiali.
Sulle tracce degli antichi pastori
Nel nuovo allestimento museale scopriremo la vita degli antichi pastori, che dal tardo neolitico (5500 anni fa) iniziarono l'alpeggio sulle Dolomiti. Impareremo a lavorare la lana e a filarla con le riproduzioni degli antichi fusi, che ogni bambino realizzerà.IL LAVORO DEL PALEONTOLOGO
Laboratorio dedicato alla ricerca dei fossili e alla loro comprensione. I partecipanti dovranno setacciare dei sedimenti e recuperare alcuni fossili, che poi studieranno e schederanno. Ogni partecipante potrà portare con sé la scheda compilata e un piccolo fossile.
I mille usi della selce
Durante questo laboratorio capiremo i molteplici usi che la selce aveva nella preistoria e impareremo a lavorarla in sicurezza. Durante il laboratorio ogni partecipante produrrà due strumenti in selce e ne proverà l'utilizzo.EVOLUTION. STORIE DI CAMBIAMENTO
l racconto dell’evoluzione attraverso una visita animata per capire cosa resta e cos’è cambiato negli animali del giorno d'oggi rispetto ai loro antenati anfibi, rettili, dinosauri, sinapsidi e mammiferi. I partecipanti svolgeranno poi un laboratorio di anatomia comparata in cui si seguirà il cespuglio evolutivo e si riprodurranno dei modelli anatomici con l'argilla, per meglio comprendere i percorsi evolutivi.
Valmo - L'uomo di mondeval
Dopo una visita al museo, focalizzata soprattutto sulla sezione mesolitica, durante la quale sarà possibile toccare e utilizzare riproduzioni degli strumenti e degli oggetti presenti nella sepoltura di Valmo, i bambini avranno la possibilità di realizzare e montare una punta di freccia in selce, seguendo i processi di lavorazione utilizzati 8000 anni fa dai cacciatori mesolitici.UN GROVIGLIO DI PENSIERI
La comunità di ricerca filosofica può essere una risorsa importante per l’apprendimento. Dopo la visita al museo metteremo a fuoco le domande, proveremo a risolvere dubbi, ci confronteremo gli uni con gli altri su temi come ad esempio il nostro rapporto con il tempo e la storia, l’evoluzione del rapporto fra l’uomo e l’ambiente, il ruolo della curiosità, cosa vuol dire fare una ricerca, quali sono le grandi domande che stanno dietro a scienze come l’archeologia, la paleontologia e... tanto altro!
Visita e attività per le scuole al museo
Proposte e Costi
- SOLO INGRESSO al Museo per le scuole: 3,00 €
- INGRESSO con VISITA (ingresso + visita animata della durata di 1 ora e 45 min.): 6,00 €
- VISITA con MINI LABORATORIO (ingresso + visita animata + piccolo laboratorio, totale 2 ore e 10 min.): 7,00 €
- MEZZA GIORNATA AL MUSEO (ingresso + visita animata + 1 laboratorio, totale 3 ore): 9,00 €
- GIORNATA AL MUSEO (ingresso + visita animata + 2 laboratori, totale 5 ore): 12,00 €
- PARTECIPAZIONE A SINGOLO LABORATORIO (escluso ingresso e visita al museo) : 7,00 €
Valido per un minimo di venti partecipanti o con un prezzo unitario di 140,00 € ad attività.
I costi si intendono a partecipante e per la gran parte delle attività non si applica un fisso per il raggiungimento di un numero minimo, così da incentivare la partecipazione anche delle piccole classi.
In base al numero di partecipanti l’Associazione Tramedistoria mette a disposizione un numero congruo di operatori specializzati.
Gli insegnati e gli accompagnatori hanno diritto alla gratuità.
Come fare per...
Informazioni e prenotazioni
Chiamare il numero +39 347 64 27 727
Scrivere all'indirizzo e-mail: tramedistoria@gmail.com
Siamo disponibili a concordare con gli insegnati attività specifiche.
L'eventuale disdetta degli incontri deve essere segnalata almeno una settimana prima della data prenotata.
Attività didattiche museali in classe
Il Museo nella vostra scuola
Scrivici per ricevere la brochure aggiornata con tutte le proposte di laboratori didattici che possiamo svolgere in classe.
Troverai tutti i dettagli su argomenti, durata e costi.
Manda la richiesta all'indirizzo e-mail: tramedistoria@gmail.com
Per le scuole ad una distanza superiore ai 150 km dal museo potrà essere l'aggiunta di una quota come rimborso viaggio (da accordare in fase di prenotazione).